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Mit vielen Praxistipps versehen, beschreibt das Buch anschaulich und verständlich die Sprachentwicklung von der Geburt bis zur Einschulung, geht kurz auf mögliche Sprachstörungen ein, gibt einen kleinen Einblick in die Sprachtherapie und beschreibt sinnvolle Möglichkeiten der Sprachförderung. Ob Spiele, Verse für Fingerspiele, zum Nachsprechen oder Auswendiglernen, Geschichten zum Vorlesen, Lieder, Tanz-, Kreis- und Bewegungsspiele oder Ideen und Anregungen für Aktionen und Aktivitäten im Kindergarten- und Familienalltag: Erzieherinnen und Eltern erhalten hier praxisorientierte…mehr

Produktbeschreibung
Mit vielen Praxistipps versehen, beschreibt das Buch anschaulich und verständlich die Sprachentwicklung von der Geburt bis zur Einschulung, geht kurz auf mögliche Sprachstörungen ein, gibt einen kleinen Einblick in die Sprachtherapie und beschreibt sinnvolle Möglichkeiten der Sprachförderung.
Ob Spiele, Verse für Fingerspiele, zum Nachsprechen oder Auswendiglernen, Geschichten zum Vorlesen, Lieder, Tanz-, Kreis- und Bewegungsspiele oder Ideen und Anregungen für Aktionen und Aktivitäten im Kindergarten- und Familienalltag: Erzieherinnen und Eltern erhalten hier praxisorientierte Fördermöglichkeiten, auch für die ganz Kleinen.
Übersichten zu den sprachlichen Entwicklungsschritten in den frühkindlichen Lebensphasen eignen sich als Informationsblätter für Elternabende oder für die Beratung. Liednoten und Bildkärtchen runden die Ideensammlung ab.

Inhalt: 94 Seiten A4: Informationen mit Praxistipps zu Sprachentwicklung, möglichen Sprachstörungen und Sprachförderung- Übersichten zu den Fördermöglichkeiten für die Elternarbeit - Spiele, Lieder, Verse und Übungsvorschläge zu den Bereichen: Wahrnehmung - Motorik/ Mundmotorik - Sprechfreude, Artikulation, Rede- und Gesprächsfähigkeit - phonologische Bewusstheit - Grammatik - Redefluss und Stimme - Liednoten und Bildkartenmaterial.
Geeignet für: Sprachförderung, 0-6 Jahre, Vorschule, Kindergarten und Familie
Autorenporträt
Ariane Willikonsky, geboren 1966, ist diplomierte Sprecherzieherin und Sprecherin und arbeitet als Dozentin für Stimmtherapie, Stimmbildung und Sprecherziehung. 2003 gründete sie das FON Institut für Sprache und Stimme in Stuttgart, das sie auch heute noch leitet. Dort bietet sie u.a. Stimmtherapie sowie Rhetorik- und Hochdeutschkurse an.