Die Freude am Spiel mit Sprache und wachsende Kompetenz in ihrem Gebrauch fördern nicht nur soziale Integration, sondern motivieren auch zum Schreiben und Lesen. Das Buch bietet anhand vieler Praxisbeispiele Anleitung und Hilfestellung, wie von der Vorschulstufe bis zur vierten Schulstufe Sprache lustbetont und spielerisch gefördert werden kann – im Besonderen auch bei Kindern mit nicht-deutscher Muttersprache.