Jeta kniga predstawlqet soboj srawnenie kursa estestwennyh nauk dlq mladshih klassow srednej shkoly w uchebnikah Zamabii i SShA. Jetu rabotu q predstawila w Chzhäczqnskij normal'nyj uniwersitet na soiskanie stepeni magistra w oblasti srawnitel'nogo obrazowaniq. Cel'ü dannogo issledowaniq bylo izuchit' i opredelit' nalichie wos'mi osnownyh harakteristik SI (VASI) w tekuschih uchebnikah i programme integrirowannogo kursa po estestwennym naukam 8 klassa w Zambii w srawnenii s kursom 8 klassa srednej shkoly SShA. Jeto bylo sdelano dlq togo, chtoby wyqsnit', obladaet li zambijskij integrirowannyj kurs estestwennyh nauk dostatochnym potencialom dlq sodejstwiq podgotowke nauchno gramotnyh grazhdan po srawneniü s naibolee qrko wyrazhennym amerikanskim kursom estestwennyh nauk. Rezul'taty pokazali, chto w zambijskoj programme bol'she soderzhaniq po biologii, chem po fizike i himii, w to wremq kak w amerikanskoj programme bol'she soderzhaniq po fizike i horosho sbalansirowano po biologii i himii. Oba kursa pokazali, chto nauchnye issledowaniq nachinaütsq s woprosa i ne obqzatel'no prowerqüt gipotezu. Nesmotrq na razlichiq w predstawleniqh VASI w oboih kursah, sed'moj wzglqd na nauchnoe issledowanie byl menee akcentirowan w oboih kursah.