V dannoj monografii rassmatriwaetsq srawnenie tradicionnyh i tehnologicheskih metodow obucheniq EFL w wysshem obrazowanii.V nastoqschee wremq studenty znakomqtsq s nowymi tehnologicheskimi izobreteniqmi i primenqüt ih w swoej zhizni i uchebnom processe, poätomu pri prowedenii zanqtij po tradicionnym metodikam im mozhet byt' skuchno i neinteresno na uroke. Krome togo, podawlqüschee bol'shinstwo wideorolikow oni smotrqt na Jou Tube, Facebook, Instagram i w drugih social'nyh setqh, w rezul'tate chego oni razocharowywaütsq w tradicionnyh urokah s ispol'zowaniem tradicionnyh metodow. V Uzbekistane mnogie prepodawateli stremqtsq ispol'zowat' tehnologicheskie metody na urokah EFL, poätomu bylo prowedeno mnozhestwo issledowanij sredi molodyh uchenikow i lingwistow. Osnownaq cel' ätih issledowanij - nauchno i prakticheski dokazat', chto tehnologicheskie metody mogut preobladat' nad tradicionnymi.