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Dostupnost' i kachestwo nachal'nogo obrazowaniq stali global'noj problemoj. Vsq sistema obrazowaniq w mire wraschaetsq wokrug akademicheskih dostizhenij uchenikow. Formal'noe obrazowanie predostawlqetsq gosudarstwennymi i chastnymi shkolami. Roditeli zhelaüt wysokogo urownq akademicheskih dostizhenij swoih detej, chto okazywaet dawlenie na gosudarstwennye i chastnye shkoly, delaq ih bolee konkurentosposobnymi. Jeto srawnitel'noe issledowanie bylo prowedeno na primere Azad Dzhammu i Kashmira - shtata pod uprawleniem Pakistana. Rezul'taty issledowaniq neposredstwenno kasaütsq woprosow dostupa i kachestwa nachal'nogo obrazowaniq w Adzharii i Kashmire. Rezul'taty issledowaniq polezny dlq uchenyh, issledowatelej, razrabotchikow politiki, specialistow po planirowaniü obrazowaniq i wseh teh, kto wowlechen w sistemu obrazowaniq Azad Dzhammu i Kashmira.