18,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
  • Broschiertes Buch

O livro foca a ocorrência da Emocionalidade na Sala de Aula e sua Reflexão na Vida Diária da Escola. Nosso objetivo é identificar que tipo de emoção os alunos manifestam na sala de aula durante o período de aulas e a influência dessas emoções na vida diária da escola. Neste sentido, realizamos uma série sobre o tema da emoção na sala de aula. O número 1 da série: a emocionalidade na sala de aula. Começa com uma introdução e seus principais conceitos, baseados nos teóricos Cowen e outros (1965), William James (1980), Walter Cannon (1927), Charles Darwin, Watson (1930), Camargo (2004), Sartre e…mehr

Produktbeschreibung
O livro foca a ocorrência da Emocionalidade na Sala de Aula e sua Reflexão na Vida Diária da Escola. Nosso objetivo é identificar que tipo de emoção os alunos manifestam na sala de aula durante o período de aulas e a influência dessas emoções na vida diária da escola. Neste sentido, realizamos uma série sobre o tema da emoção na sala de aula. O número 1 da série: a emocionalidade na sala de aula. Começa com uma introdução e seus principais conceitos, baseados nos teóricos Cowen e outros (1965), William James (1980), Walter Cannon (1927), Charles Darwin, Watson (1930), Camargo (2004), Sartre e outros, e trataremos da colaboração da Filosofia Moderna para o Estudo das Emoções, Emoções Biológicas e A Fisiologia das Emoções; no número 2: As Teorias Psicológicas das Emoções e a Manifestação das Emoções na Sala de Aula; e a análise de um estudo de pesquisa em sala de aula com alunos do ensino fundamental.
Autorenporträt
Bachelor of Theology, Bachelor of History, Postgraduate Degree in Religious Teaching, Specialist in Klinische en Institutionele Psychopedagogiek, Postgraduate Degree in Special Education with emphasis on Intellectual Disability, Master's Degree in Theology and Pastoral Counseling, Doctorate in Social Psychology, en Postgraduate Degree in Psychology.