Celem niniejszej ksi¿¿ki jest analiza etapów praktyk studenckich w ramach ksztäcenia zawodowego. Wymagania zawodowe rynku pracy we wspó¿czesnym spo¿ecze¿stwie sprawiaj¿, ¿e ró¿ne kursy szkolnictwa wy¿szego i ksztäcenia zawodowego obejmuj¿ zaj¿cia teoretyczne i praktyczne w swoim programie nauczania, tak aby studenci ko¿czyli studia z coraz bardziej z¿o¿onymi pracami i zadaniami, obejmuj¿cymi procedury harmonizuj¿ce teori¿ z praktyk¿. W trakcie badä udäo si¿ zrozumie¿: przyczyny zast¿powania zatrudnionych pracowników stäystami, nisk¿ jako¿¿ monitorowania i ocen, przyczyny rosn¿cej liczby stäystów na formalnym rynku pracy i ich znieksztäcenia. Brak lub nieistnienie etapów koordynacji i monitorowania doprowadzi¿o do b¿¿dnej charakterystyki instytutu.