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Gegenwärtig ist die Kluft zwischen dem Mangel an technischen, digitalen und sozialen Kompetenzen, die von der Hochschulbildung nicht angeboten werden, und den von der Arbeitswelt geforderten Kompetenzen zu einem kritischen Problem geworden, das die Beschäftigungsfähigkeit und die Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt beeinträchtigt, was es ihnen nicht ermöglicht, in einem immer anspruchsvolleren Arbeitsumfeld erfolgreich zu sein, da der Mangel an sozialen Kompetenzen wie Zeitmanagement, Empathie und Führungsqualitäten eine erhebliche Lücke darstellt, die die Beschäftigungsfähigkeit und die…mehr

Produktbeschreibung
Gegenwärtig ist die Kluft zwischen dem Mangel an technischen, digitalen und sozialen Kompetenzen, die von der Hochschulbildung nicht angeboten werden, und den von der Arbeitswelt geforderten Kompetenzen zu einem kritischen Problem geworden, das die Beschäftigungsfähigkeit und die Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt beeinträchtigt, was es ihnen nicht ermöglicht, in einem immer anspruchsvolleren Arbeitsumfeld erfolgreich zu sein, da der Mangel an sozialen Kompetenzen wie Zeitmanagement, Empathie und Führungsqualitäten eine erhebliche Lücke darstellt, die die Beschäftigungsfähigkeit und die berufliche Entwicklung aufgrund des in der heutigen Arbeitswelt erforderlichen Wissens behindert. In diesem Zusammenhang muss die Hochschulbildung neue Berufe schaffen, nachdem sie den Bedarf des öffentlichen, produktiven und tertiären Sektors an Beschäftigungsfähigkeit analysiert hat; ergänzt durch Fähigkeiten und Kompetenzen wie: Kommunikation, Belastbarkeit, öffentliche Ethik, Teamarbeit.
Autorenporträt
Postdoktorantura w oblasti nauchnyh issledowanij: Uniwersitet Bisentenariq-de-Aragua. Doktor nauk w oblasti obrazowaniq: Nacional'nyj äxperimental'nyj uniwersitet Simona Rodrigesa. Magistr politicheskih nauk: Uniwersitet Karabobo, magistr menedzhmenta, upominanie o finansah: Nacional'nyj äxperimental'nyj uniwersitet Tachiry.