Statistik - Mittag, Hans-Joachim;Schüller, Katharina
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Ausgezeichnet mit mehreren Medien- und Innovationspreisen als inhaltlich und didaktisch beispielhaft, bietet diese bewährte Einführung in die Statistik in der sechsten, stark erweiterten und vollständig überarbeiteten Auflage folgende Pluspunkte:
Hervorragende Eignung für Selbststudium, Vorlesung und Unterricht
Das Werk wird an mehreren Hochschulen vorlesungsergänzend eingesetzt. Es eignet sich bestens zur beruflichen Weiterbildung, für das Selbststudium sowie zur Ergänzung des Statistikunterrichts in der Sekundarstufe II. Der Pool an Übungsaufgaben wurde erweitert, die Lösungen werden…mehr

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Produktbeschreibung
Ausgezeichnet mit mehreren Medien- und Innovationspreisen als inhaltlich und didaktisch beispielhaft, bietet diese bewährte Einführung in die Statistik in der sechsten, stark erweiterten und vollständig überarbeiteten Auflage folgende Pluspunkte:

Hervorragende Eignung für Selbststudium, Vorlesung und Unterricht

Das Werk wird an mehreren Hochschulen vorlesungsergänzend eingesetzt. Es eignet sich bestens zur beruflichen Weiterbildung, für das Selbststudium sowie zur Ergänzung des Statistikunterrichts in der Sekundarstufe II. Der Pool an Übungsaufgaben wurde erweitert, die Lösungen werden nun auch anhand der Programmiersprache R dargestellt.

Praxisnähe, Interdisziplinarität und hohe Aktualität
Die Relevanz von Daten- und Methodenkompetenz wird anhand motivierender Beispiele aus unterschiedlichen Anwendungsfeldern der Statistik illustriert. Neu sind u. a. aktuelle Beispiele aus der Medizin und dem Finanzsektor. Anwendungen der Statistik werden auch unter datenethischen Aspekten diskutiert.

Interaktive Visualisierung und innovativer Medienmix

Das durchgehend mehrfarbige Buch bindet zahlreiche neue interaktive Visualisierungen und Lehrvideos ein, die auch unabhängig vom Buch einsetzbar sind. Verknüpfungen mit Podcasts und Presseartikeln liefern Anregungen für eigene weiterführende Überlegungen. Neu sind kritische Kommentare zu fragwürdigen Entwicklungen. Die Printausgabe enthält einen Zugangscode zum eBook.

Autorenporträt
Hans-Joachim Mittag studierte Mathematik und Chemie in Marburg und unterrichtete an einem Wiesbadener Gymnasium. Es folgten Promotion und Habilitation an der FernUniversität in Hagen, eine mehrjährige Tätigkeit als Statistikexperte bei der EU-Kommission in Luxemburg und Gastprofessuren im Ausland. Aktuell ist er in der Lehrerfortbildung aktiv.  Katharina Schüller studierte Statistik in München. Sie gründete ein Beratungsunternehmen für Statistik und Data Science, ist Gastdozentin an verschiedenen Hochschulen und leitet die Arbeitsgruppe "Statistical Literacy" der Deutschen Statistischen Gesellschaft. Für ihr Engagement als Statistikerin und Unternehmerin wurde sie mehrfach ausgezeichnet.