Stato e tendenze dell'istruzione primaria - Gurung, Anamika;Bhattacharya, Sukla;Roy, Prohlad
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Il presente studio rivela che il 100% delle scuole del distretto di Darjeeling ritiene che la maggior parte dei bambini abbandoni la scuola a causa della stagnazione, dei problemi finanziari, della mancanza di consapevolezza dei genitori, dell'analfabetismo dei genitori, della povertà e dell'accessibilità e della distanza della scuola, se la scuola è molto lontana anche i genitori e i bambini mostrano riluttanza all'iscrizione. È emerso che l'accessibilità al sistema scolastico primario è un fattore significativo per l'iscrizione.In ogni scuola sono necessari sia insegnanti maschi che femmine…mehr

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Produktbeschreibung
Il presente studio rivela che il 100% delle scuole del distretto di Darjeeling ritiene che la maggior parte dei bambini abbandoni la scuola a causa della stagnazione, dei problemi finanziari, della mancanza di consapevolezza dei genitori, dell'analfabetismo dei genitori, della povertà e dell'accessibilità e della distanza della scuola, se la scuola è molto lontana anche i genitori e i bambini mostrano riluttanza all'iscrizione. È emerso che l'accessibilità al sistema scolastico primario è un fattore significativo per l'iscrizione.In ogni scuola sono necessari sia insegnanti maschi che femmine per rendere efficace la classe. Tuttavia, almeno un'insegnante donna dovrebbe essere nominata in ogni scuola per comprendere i problemi delle ragazze, e anche i genitori delle studentesse non esiteranno a mandare le loro figlie a scuola.
Autorenporträt
Dr.Anamika Gurung, Ph.D., M.A. (Edu), M.A. (Sociologia), B.Ed.Dott.ssa Sukla Bhattacharya, Ph.D., M.Sc, (Chimica) M.Ed, B.Ed.Dr. Prohlad Roy, Ph.D., M.A. (Beng), M.A. (Edu), M.A. (Sociologia), M.A. (PubAdmin), M.A. (DalitStudies), M.Sc. (Criminologia), M.Sc. (Tecnologia educativa), B.Ed.