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Le travail des enfants ne se limite plus, de nos jours, au seul cadre d'apprentissage ou d'initiation sociale. De plus en plus, les enfants deviennent des maillons importants du travail économique. Le problème est réel dans les pays en développement et plus particulièrement en Afrique. De par sa position stratégique et sa réputation de pays d'immigration dont le développement est basé sur l'agriculture, la Côte d'Ivoire n'échappe pas à ce phénomène. Pourtant la place de ces enfants se trouve à l'école car ce sont eux qui assureront la relève plus tard. Il est donc important d'intervenir afin…mehr

Produktbeschreibung
Le travail des enfants ne se limite plus, de nos jours, au seul cadre d'apprentissage ou d'initiation sociale. De plus en plus, les enfants deviennent des maillons importants du travail économique. Le problème est réel dans les pays en développement et plus particulièrement en Afrique. De par sa position stratégique et sa réputation de pays d'immigration dont le développement est basé sur l'agriculture, la Côte d'Ivoire n'échappe pas à ce phénomène. Pourtant la place de ces enfants se trouve à l'école car ce sont eux qui assureront la relève plus tard. Il est donc important d'intervenir afin d'inverser la tendance. A l'aide des données de l'Enquête Nationale sur la Situation de l'Emploi et le Travail des Enfants (ENSETE) réalisée en 2013 en Côte d'Ivoire, cette étude contribue à une meilleure appréhension de la relation entre le statut social (variable composite) du chef de ménage (CM) et le travail des enfants. Pour y parvenir, le contexte de l'étude et la revue de la littérature ont permis de faire l'état des connaissances sur le travail des enfants. Les aspects méthodologiques ayant été traités, deux types d'analyse ont lors été effectué: descriptive et explicative.
Autorenporträt
Nacido en 1987 en Kouroukouna, Sanogo Brahima obtuvo el bachillerato en el Liceo Moderno de Korhogo. Ingresó en la Facultad de Economía y Gestión de la Universidad Félix Houphouet Boigny, donde obtuvo una licenciatura en Economía en 2010 y un máster en 2013 tras la apertura de las universidades públicas. En 2016 se graduó en IFORD.