Het boek bestaat uit vijf hoofdstukken die elk het perspectief van uitgesloten vrouwen of meisjes belichten, vergezeld van methoden en strategieën om genderintegratie te bevorderen. Hoofdstuk 1 bespreekt de sociale bescherming van uitgesloten vrouwelijke gezinsleiders. Hoofdstuk 2 gaat in op genderuitsluiting in het onderwijs, waarbij de nadruk ligt op de ervaringen van analfabeten en voortijdige schoolverlaters. Hoofdstuk 3 belicht de uitdagingen waarmee kwetsbare stedelijke landarbeiders worden geconfronteerd. Hoofdstuk 4 richt zich op ontheemde vrouwen en meisjes met een handicap. Hoofdstuk 5 tot slot probeert een stem te geven aan gestigmatiseerde vrouwen en meisjes met hiv/aids.