Der vorliegende Band enthält die besten Stichwortbeiträge der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)" aus den vergangenen fünfzehn Jahren und gibt damit einen exzellenten Überblick zu relevanten Forschungsgebieten und Schwerpunkten dieser Zeit. Darin enthalten sind theoretische und methodologische erziehungswissenschaftliche Diskurse sowie Abhandlungen über den Wandel von pädagogischer Lernkultur, Institutionen und Professionen.
Der vorliegende Band enthält die besten Stichwortbeiträge der "Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE)" aus den vergangenen fünfzehn Jahren und gibt damit einen exzellenten Überblick zu relevanten Forschungsgebieten und Schwerpunkten dieser Zeit. Darin enthalten sind theoretische und methodologische erziehungswissenschaftliche Diskurse sowie Abhandlungen über den Wandel von pädagogischer Lernkultur, Institutionen und Professionen.
Ingrid Gogolin, Professorin für International Vergleichende und Interkulturelle Bildungsforschung an der Universität Hamburg. Harm Kuper, Professor für Weiterbildung und Bildungsmanagement an der Freien Universität Berlin. Heinz-Hermann Krüger, Professor für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Jürgen Baumert, Professor und Direktor emeritus am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin.
Inhaltsangabe
Gerechtigkeit und Erziehung.- Qualitative Forschung in der Erziehungswissenschaft.- Ästhetik und Bildung.- Integration.- Qualität im Bildungssystem.- Globalisierung und Erziehungswissenschaft.- Alte und neue Lernkultur.- Professionelle Kompetenz.- Der Mythos der nordischen Bildungssysteme.- Mehsprachigkeit.- Allgemeine Pädagogik.- Konstruktivismus in der Erziehungswissenschaft.
Gerechtigkeit und Erziehung.- Qualitative Forschung in der Erziehungswissenschaft.- Ästhetik und Bildung.- Integration.- Qualität im Bildungssystem.- Globalisierung und Erziehungswissenschaft.- Alte und neue Lernkultur.- Professionelle Kompetenz.- Der Mythos der nordischen Bildungssysteme.- Mehsprachigkeit.- Allgemeine Pädagogik.- Konstruktivismus in der Erziehungswissenschaft.
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