Stigmatisierung des Kondomgebrauchs unter geschultem medizinischem Personal: - Prinsloo, Tarbi
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Die Studie befasst sich mit der Stigmatisierung des Kondomgebrauchs und untersucht die aktuellen Wahrnehmungen, Einstellungen und Überzeugungen über den Kondomgebrauch im Zusammenhang mit der HIV- und AIDS-Epidemie. Die Studie untersucht auch die Auswirkungen der gesellschaftlichen Wahrnehmung des Kondomgebrauchs und geht der Frage nach, warum es diese unterschiedlichen Wahrnehmungen über Kondome gibt; sie untersucht die Auswirkungen und die Dynamik der Stigmatisierung. Sie geht der Frage nach, wie die Wahrnehmung des Kondomgebrauchs aussehen sollte; sie bezieht sich auf den heiligen Raum der…mehr

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Produktbeschreibung
Die Studie befasst sich mit der Stigmatisierung des Kondomgebrauchs und untersucht die aktuellen Wahrnehmungen, Einstellungen und Überzeugungen über den Kondomgebrauch im Zusammenhang mit der HIV- und AIDS-Epidemie. Die Studie untersucht auch die Auswirkungen der gesellschaftlichen Wahrnehmung des Kondomgebrauchs und geht der Frage nach, warum es diese unterschiedlichen Wahrnehmungen über Kondome gibt; sie untersucht die Auswirkungen und die Dynamik der Stigmatisierung. Sie geht der Frage nach, wie die Wahrnehmung des Kondomgebrauchs aussehen sollte; sie bezieht sich auf den heiligen Raum der Sexualität, die Bewertung der menschlichen Sexualität und des menschlichen Körpers sowie auf Ehe und Sexualität. Darüber hinaus befasst sich die Studie mit den Möglichkeiten, auf die Stigmatisierung zu reagieren, und zieht praktische Schlussfolgerungen aus der Sicht der Seelsorge, die eine Entstigmatisierung fördern. Schließlich untersucht die Studie einen Paradigmenwechsel, indem sie die Theologie der Auferstehung zu einer theologischen Kritik an der Stigmatisierung werden lässt.
Autorenporträt
Miss Prinsloo completed her Masters Degree in Practical Theology, specialising in HIV and AIDS counseling at the University of Stellenbosch in Cape Town, South Africa. Her research topic extends from her educational background in Psychology.