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Il presente studio intitolato Stili di apprendimento e la loro relazione con i risultati di apprendimento del turismo negli studenti del primo anno della Facoltà di Economia e Turismo dell'Università Nazionale di Educazione Enrique Guzmán y Valle nel 2017, ha come problema principale: Qual è la relazione tra stili di apprendimento e risultati di apprendimento del turismo? e l'obiettivo di determinare la relazione tra stili di apprendimento e risultati di apprendimento del turismo è stato formulato. Lametodologia utilizzata corrisponde a studi descrittivi, con un disegno non sperimentale transazionale correlazionale. Si è contata la partecipazione di 90 studenti, essendo in questo caso lo stesso campione non probabilistico, per misurare la variabile stili di apprendimento si è usato il questionario e per misurare la variabile risultati di apprendimento si è usata l'osservazione.