Cel'ü dannoj raboty qwlqetsq opredelenie s pomosch'ü oprosnika strategij obucheniq CEVEAPEU i oprosnika stilej prepodawaniq CEE prepodawatelej i studentow programmy gosudarstwennogo buhgalterskogo ucheta Uniwersiteta Kooperatiwa Kolumbii, Sede - Monteriq. Bylo prowedeno perekrestnoe opisatel'noe issledowanie s primeneniem kognitiwnogo podhoda, w rezul'tate kotorogo bylo ustanowleno, chto sredi prepodawatelej naibol'shee predpochtenie otdaetsq funkcional'nomu stilü prepodawaniq, a strategii obucheniq studentow raznoobrazny i ne imeüt dominiruüschego predpochteniq, pri ätom strategii wneshnej atribucii predstawleny w naimen'shej stepeni.