Stili wospitaniq, lichnost' i motiwaciq postoqnno demonstriruüt swqz' mezhdu razlichnymi rezul'tatami, takimi kak akademicheskaq uspewaemost'. Rezul'taty dannogo issledowaniq pomogut roditelqm luchshe ponqt' swoj stil' wospitaniq, kotoryj oni ispowedowali wse äto wremq. Esli rezul'taty nastoqschego issledowaniq pokazhut, chto awtoritetnyj stil' wospitaniq polozhitel'no korreliruet s uspewaemost'ü uchaschihsq, roditelej mozhno budet ubedit' ispol'zowat' awtoritetnyj stil' wospitaniq. Mozhno wnesti izmeneniq, chtoby wybrat' naibolee podhodqschij stil', pomogaüschij ih detqm stroit' swoü lichnost' i dobiwat'sq uspehow. Rezul'taty dannogo issledowaniq mogut pomoch' uchitelqm w preodolenii trudnostej w obuchenii sredi uchenikow. Uchitelq mogut sozdat' atmosferu obucheniq, kotoraq ohwatywaet aspekty, powyshaüschie urowen' motiwacii uchaschihsq, kak wnutrennej, tak i wneshnej. Dannoe issledowanie takzhe mozhet pomoch' konsul'tantam wowlech' roditelej w process obucheniq cherez roditel'skie konsul'tacii, kursy roditel'skogo obrazowaniq, kotorye obuchaüt roditelej roditel'skim nawykam, a takzhe sposobam podderzhki swoih detej w shkole.