V predlagaemoj monografii - raskryty teoreticheskie osnovaniya processa stimulirovaniya pedagogov k informal'nomu obrazovaniju, dana harakteristika informal'nogo obrazovaniya kak predmeta nauchnyh issledovanij, proveden analiz otechestvennoj i zarubezhnoj teorii i praktiki povysheniya kvalifikacii pedagogov, orientirovannyh na ih lichnostno-professional'noe razvitie, opisany osobennosti processa povysheniya kvalifikacii po stimulirovaniju pedagogov k informal'nomu obrazovaniju. Monografiya adresovana studentam magistratury i slushatelyam sistemy dopolnitel'nogo professional'nogo obrazovaniya pedagogicheskih i psihologicheskih napravlenij podgotovki i mozhet byt' polezna magistrantam aspirantam, rukovoditelyam.