Das Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Beschreibung, Erklärung, Diagnostik, Therapie und Prävention von primären und sekundären Störungen der Sprachentwicklung.
Zunächst werden die theoretischen und empirischen Grundlagen des Spracherwerbs und die wichtigsten Meilensteine der Sprachentwicklung beschrieben. Darauf aufbauend werden sekundäre Störungen der Sprachentwicklung u.a. bei autistischen und gehörlosen Kindern sowie bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit Williams-Beuren-Syndrom dargestellt.
Ein umfangreiches Kapitel befasst sich mit der primären Störung der Sprachentwicklung, die auch als spezifische Sprachentwicklungsstörung oder Entwicklungsdysphasie bekannt ist. Daran schließen sich Informationen zur therapeutischen Intervention und Prävention sowie zu diagnostischen Verfahren zur Erfassung des kindlichen Entwicklungsstandes an.
Die Neubearbeitung des Buches wurde mit aktuellen Forschungsergebnissen sowie mit praxisorientierten Hinweisen zur Intervention und Prävention erweitert. Neue Verfahren zur Sprachentwicklungsdiagnostik werden ausführlich dargestellt.
Zunächst werden die theoretischen und empirischen Grundlagen des Spracherwerbs und die wichtigsten Meilensteine der Sprachentwicklung beschrieben. Darauf aufbauend werden sekundäre Störungen der Sprachentwicklung u.a. bei autistischen und gehörlosen Kindern sowie bei Kindern mit Down-Syndrom und Kindern mit Williams-Beuren-Syndrom dargestellt.
Ein umfangreiches Kapitel befasst sich mit der primären Störung der Sprachentwicklung, die auch als spezifische Sprachentwicklungsstörung oder Entwicklungsdysphasie bekannt ist. Daran schließen sich Informationen zur therapeutischen Intervention und Prävention sowie zu diagnostischen Verfahren zur Erfassung des kindlichen Entwicklungsstandes an.
Die Neubearbeitung des Buches wurde mit aktuellen Forschungsergebnissen sowie mit praxisorientierten Hinweisen zur Intervention und Prävention erweitert. Neue Verfahren zur Sprachentwicklungsdiagnostik werden ausführlich dargestellt.