Storia della modernizzazione dell'educazione socio-umanitaria - Nazmutdinov, Valeri;Kharisov, Tagir
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La monografia si occupa di: analisi teorica dello stato attuale dell'educazione socio-umanitaria in Russia; sviluppo della conoscenza socio-umanitaria sotto l'economia di mercato e la democratizzazione della società; modelli socio-pedagogici di traduzione della conoscenza umanitaria; condizioni sociali e conseguenze dei modelli innovativi di conoscenza ed educazione socio-umanitaria; forme democratiche di fornire efficacia all'educazione socio-umanitaria; determinanti dello sviluppo dell'educazione socio-umanitaria in La monografia è indirizzata agli insegnanti delle scuole secondarie e…mehr

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Produktbeschreibung
La monografia si occupa di: analisi teorica dello stato attuale dell'educazione socio-umanitaria in Russia; sviluppo della conoscenza socio-umanitaria sotto l'economia di mercato e la democratizzazione della società; modelli socio-pedagogici di traduzione della conoscenza umanitaria; condizioni sociali e conseguenze dei modelli innovativi di conoscenza ed educazione socio-umanitaria; forme democratiche di fornire efficacia all'educazione socio-umanitaria; determinanti dello sviluppo dell'educazione socio-umanitaria in La monografia è indirizzata agli insegnanti delle scuole secondarie e superiori, agli insegnanti di discipline umanitarie, agli studenti post-laurea delle università.
Autorenporträt
Born on 28.12.1955 in Leninakan in the family of a serviceman. At the age of 18 a researcher at the Museum of History and Regional Studies in Kirovabad. Graduated from the Faculty of History of KSU. 1984 - Speaker of Tatar Radio. 1985 - 1999 - Head of the laboratory of the leading workers in the sphere of education. - Head of the Laboratory of Leading Educators of the Republic of Tatarstan. 2000 - 2018 - Associate Professor at KFU.