La monografia è dedicata a una delle pietre miliari della storia mondiale - la seconda guerra mondiale, la cui valutazione è ambigua sia nella scienza storica che nei libri di testo. L'autore considera le principali interpretazioni della guerra nella storiografia russa e straniera, analizza il loro riflesso nei libri di testo scolastici di Russia, USA, Inghilterra e Germania. La rilevanza della ricerca è determinata, da un lato, dalle tendenze verso l'unificazione del contenuto dell'educazione nei diversi paesi, e, dall'altro, dalla necessità di promuovere il patriottismo e l'amore per il proprio paese. Lo studio si basa su una vasta gamma di materiali: libri di testo nazionali e stranieri per le scuole secondarie in diversi anni. La monografia è indirizzata a specialisti nel campo dei contenuti educativi, insegnanti, post-laureati, studenti e tutti coloro che sono interessati alla storia del XX secolo. La monografia è dedicata a una delle pietre miliari della storia mondiale - la seconda guerra mondiale, la cui valutazione è ambigua sia nella scienza storica che nei libri di testo. L'autore considera le principali interpretazioni della guerra nella storiografia russa e straniera, analizza il loro riflesso nei libri di testo scolastici di Russia, USA, Inghilterra e Germania. La rilevanza della ricerca è determinata, da un lato, dalle tendenze verso l'unificazione del contenuto dell'educazione nei diversi paesi, e, dall'altro, dalla necessità di promuovere il patriottismo e l'amore per il proprio paese. Lo studio si basa su una vasta gamma di materiali: libri di testo nazionali e stranieri per le scuole secondarie in diversi anni. La monografia è indirizzata a specialisti nel campo dei contenuti educativi, insegnanti, post-laureati, studenti e tutti coloro che sono interessati alla storia del XX secolo.
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