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Il libro fa parte della politica educativa e formativa del Niger dal 1898 al 1974. Questa politica è caratterizzata dal controllo permanente di tutte le nuove reclute. Pertanto, durante il periodo 1898-1960, il controllo (monitoraggio pedagogico) era interno al sistema educativo e il controllo esterno veniva esercitato dall'Unione Autonoma degli Insegnanti del Niger e dall'Associazione dei Genitori per una migliore formazione delle risorse umane degli studenti nel paese. Durante il periodo dal 1960 al 1974, gli sforzi compiuti dal regime PPN-RDA per dotare il paese di dirigenti e di controllo esercitato sull'istruzione furono all'ordine del giorno fino all'avvento del colpo di stato militare del 15 aprile 1974 che mise in atto una fine a tutto ciò.