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Le storie di vita sono sviluppate da coloro che hanno la responsabilità di conservare, trasmettere e costruire la conoscenza delle proprie esperienze durante le fasi della vita, sapendo contestualizzare le varie esperienze nel tempo e nello spazio. Questa ricerca vuole contribuire allo studio della professione accademica attraverso l'uso della metodologia delle storie di vita, che è responsabile della rimozione della memoria che l'attore ha sviluppato dalla sua esperienza di vita e la ricerca della ricerca documentaria che può rafforzare e confermare le informazioni immagazzinate nella…mehr

Produktbeschreibung
Le storie di vita sono sviluppate da coloro che hanno la responsabilità di conservare, trasmettere e costruire la conoscenza delle proprie esperienze durante le fasi della vita, sapendo contestualizzare le varie esperienze nel tempo e nello spazio. Questa ricerca vuole contribuire allo studio della professione accademica attraverso l'uso della metodologia delle storie di vita, che è responsabile della rimozione della memoria che l'attore ha sviluppato dalla sua esperienza di vita e la ricerca della ricerca documentaria che può rafforzare e confermare le informazioni immagazzinate nella memoria. La ricerca si è basata su una metodologia mista poiché ha combinato tecniche di ricerca qualitativa, necessarie per studiare un soggetto singolare, con tecniche documentarie, che sono vitali per qualsiasi ricerca storica.
Autorenporträt
B.A. in Geschichte (ULA-2012). Interdisziplinäre Studien im Bildungswesen, Erwähnung in Geschichte und Geografie (ULA-VE, 2013). Autorin von akademischen Werken, Büchern, Kindererzählungen und poetischen Texten. Mitglied des Redaktionsausschusses der Zeitschrift Cultura en Movimiento (FMC-MinCultura). Caracas.