Badanie to koncentruje si¿ na nauczaniu i uczeniu si¿ powie¿ci Shona na poziomie "O", ze szczególnym uwzgl¿dnieniem trzech wybranych szkó¿ ¿rednich w Dystrykcie High-Glen w Harare. G¿ównym celem badä jest okre¿lenie sposobów uczynienia nauczania i uczenia si¿ powie¿ci Shona na poziomie "O" bardziej efektywnymi i znacz¿cymi. Ustalono stosunek uczniów i nauczycieli do powie¿ci Shona, jak równie¿ podej¿cia stosowane w nauczaniu powie¿ci. Bazuj¿c na wynikach badä, studium przedstawia zalecenia dotycz¿ce efektywnego i znacz¿cego nauczania i uczenia si¿ powie¿ci Shona na poziomie "O", daj¿c jednocze¿nie pole do dalszych badä.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.