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Sie suchen fundiertes und umfassendes Rüstzeug für eine zeitgemäße Therapie stotternder Kinder und Jugendlicher?
Das Buch vermittelt Ihnen dafür das theoretische und praktische Know-how in Form eines methodenübergreifenden, ressourcenorientierten und flexiblen Therapieansatzes.
Die Grundlagen:
* Theoretisches Basiswissen zur Klinik des Stotterns
* Aktuell diskutierte ätiologische Faktoren und ihre Relevanz für die Therapieplanung
* Qualitative und quantitative Diagnostikverfahren
Therapie und Beratung:
* Überblick über die bekanntesten Therapieansätze
*
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Produktbeschreibung
Sie suchen fundiertes und umfassendes Rüstzeug für eine zeitgemäße Therapie stotternder Kinder und Jugendlicher?

Das Buch vermittelt Ihnen dafür das theoretische und praktische Know-how in Form eines methodenübergreifenden, ressourcenorientierten und flexiblen Therapieansatzes.

Die Grundlagen:
* Theoretisches Basiswissen zur Klinik des Stotterns

* Aktuell diskutierte ätiologische Faktoren und ihre Relevanz für die Therapieplanung

* Qualitative und quantitative Diagnostikverfahren
Therapie und Beratung:
* Überblick über die bekanntesten Therapieansätze

* Methodenübergreifendes Vorgehen: 8 Therapiebausteine- und 8 Beratungsbausteine und individuelle Auswahlkriterien

* Viele praktische Anregungen und Spielideen

* Praxisrelevante Durchführungshilfen und 'Was tun, wenn..."-Vorschläge

* Kopiervorlagen zu Anamnese, Diagnostik und Beratung
Besonderes Plus:
* Differenzialdiagnose und Therapie des Polterns
* Praxiserprobte Kombination direkter und indirekter Therapieverfahren

* Konkrete Anregungen für ressourcenorientierte Elternberatung und Elterntraining

* Betonung der Rolle der Väter für die Therapie

* Praxishilfen für die Zusammenarbeit mit Erzieherinnen und Lehrerinnen
Das Buch besticht durch seine klare Struktur und durch eine Fülle von Praxisideen und Kopiervorlagen. Es ist eine erstklassige Fundgrube für jede Stottertherapeutin.

Inhaltsverzeichnis:
1 Klinik des Stotterns.-2 Wie entsteht Stottern?.-3 Anamneseerhebung.-4 Befunderhebung.-5 Ausgewählte Therapiekonzepte.-6 Kriterien und Voraussetzungen für die Therapie.-7 Therapiebausteine mit dem Kind und ihre konkrete praktische Umsetzung.-8 Therapiebausteine für die Arbeit mit den Bezugspersonen: Beratung - Information - Training.-9 Zusammenarbeit mit Erziehern und Lehrern.-Wann ist die 10 Therapie beendet.-11 Anhang.- 12 Literatur.- Sachverzeichnis
Autorenporträt
Claudia Ochsenkühn, Isen / Monika M. Thiel, München