Strategia di gamification per lo sviluppo di corsi di e-learning - Díaz Santana, Daisy;Díaz Santana, Dalila
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La motivazione e il gioco sono uno degli elementi chiave per l'apprendimento delle persone e devono essere promossi in qualsiasi processo educativo. Questo studio presenta i risultati di una metodologia pedagogica implementata in un corso virtuale, che integra i principi della teoria dell'Apprendimento Concettuale Significativo, elementi di gamification insieme alle potenzialità della piattaforma Moodle, nella ricerca di offrire un ambiente potenzialmente motivante per gli studenti che porti all'apprendimento attivo. Questo libro dimostra che è possibile divertirsi imparando senza compromettere la qualità dell'apprendimento.…mehr

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Produktbeschreibung
La motivazione e il gioco sono uno degli elementi chiave per l'apprendimento delle persone e devono essere promossi in qualsiasi processo educativo. Questo studio presenta i risultati di una metodologia pedagogica implementata in un corso virtuale, che integra i principi della teoria dell'Apprendimento Concettuale Significativo, elementi di gamification insieme alle potenzialità della piattaforma Moodle, nella ricerca di offrire un ambiente potenzialmente motivante per gli studenti che porti all'apprendimento attivo. Questo libro dimostra che è possibile divertirsi imparando senza compromettere la qualità dell'apprendimento.
Autorenporträt
Wirtschaftsingenieur und Master in E-Learning an der Internationalen Universität von La Rioja. Ausbilderin in Projekten zur pädagogischen Nutzung von IKT und in Diplomkursen und Spezialisierungen für die pädagogische Nutzung von Technologien. Designerin von Bildungsressourcen und Koordinatorin für Technologien im Bildungsbereich auf Universitätsebene.