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Metto a disposizione di insegnanti, pedagogisti e persone interessate all'argomento, una raccolta di progetti di innovazione educativa che utilizzano strategie di insegnamento e apprendimento attivo.Nelle sue pagine si parla di apprendimento basato su problemi, sistemi esperti, giochi di ruolo, metodi di analisi dei casi e gamification. Tutti hanno un impatto positivo sulle competenze o abilità richieste nell'istruzione superiore di oggi, ma la loro selezione deve essere oculata, poiché il loro uso eccessivo può risultare stancante in alcuni contesti studenteschi.Il lettore noterà cambiamenti…mehr

Produktbeschreibung
Metto a disposizione di insegnanti, pedagogisti e persone interessate all'argomento, una raccolta di progetti di innovazione educativa che utilizzano strategie di insegnamento e apprendimento attivo.Nelle sue pagine si parla di apprendimento basato su problemi, sistemi esperti, giochi di ruolo, metodi di analisi dei casi e gamification. Tutti hanno un impatto positivo sulle competenze o abilità richieste nell'istruzione superiore di oggi, ma la loro selezione deve essere oculata, poiché il loro uso eccessivo può risultare stancante in alcuni contesti studenteschi.Il lettore noterà cambiamenti nel formato di ogni progetto, che possono essere spiegati dalla trasformazione congiunta dell'insegnante e di coloro che lo hanno sostenuto, nonché da interventi di diversa intensità, complessità e impatto.Spero che, attraverso le sue oltre 60 pagine, possa motivare gli insegnanti desiderosi di fare cose nuove nelle loro classi e di avventurarsi nell'apprendimento da, con e per i loro studenti.Vi auguro un buon viaggio...
Autorenporträt
O autor é investigador académico na Universidade Tecnológica do Chile. Desde 2000, estuda, avalia, melhora e aplica o Manejo Integrado de Pragas e Patógenos. A sua experiência inclui Nematologia Agrícola, Fitopatologia e Entomologia. Atualmente, investiga a Vida Selvagem Entomológica, o Stress Vegetal e a Defesa Vegetal no Chile.