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Studiando l'uso e l'applicazione delle strategie possiamo scoprire il valore e le implicazioni delle strategie di apprendimento linguistico (LLS). Non si può negare che la corretta applicazione delle strategie di apprendimento linguistico possa facilitare l'apprendimento di EAP e EOP. Questo libro sostiene che ci sono differenze nell'uso delle strategie di apprendimento linguistico nell'apprendimento di EAP e EOP tra studenti maschi e femmine. Un'importante implicazione dello studio di questo libro è che la maggior parte degli studenti di lingue non è ben consapevole dell'efficacia delle…mehr

Produktbeschreibung
Studiando l'uso e l'applicazione delle strategie possiamo scoprire il valore e le implicazioni delle strategie di apprendimento linguistico (LLS). Non si può negare che la corretta applicazione delle strategie di apprendimento linguistico possa facilitare l'apprendimento di EAP e EOP. Questo libro sostiene che ci sono differenze nell'uso delle strategie di apprendimento linguistico nell'apprendimento di EAP e EOP tra studenti maschi e femmine. Un'importante implicazione dello studio di questo libro è che la maggior parte degli studenti di lingue non è ben consapevole dell'efficacia delle strategie di apprendimento linguistico, soprattutto nell'apprendimento di EAP e EOP; gli insegnanti dovrebbero far conoscere ai loro studenti le strategie di apprendimento linguistico e dovrebbero fornire loro una logica per la quale devono imparare a usare le strategie di apprendimento linguistico. Possono guidare gli studenti nell'uso sistematico di strategie che consentano loro di apprendere la lingua in modo più efficace. Può essere utile anche per gli studenti di lingue, gli insegnanti e i ricercatori.
Autorenporträt
Kayhan Rezaei è nato in Iran (Hamadan) nel 1974. Lavora presso l'Iran NSTRI; titolare di un master in TEFL, ha conseguito un master presso la QIAU, sezione Scienze e Ricerca, ha pubblicato più di 10 articoli in conferenze nazionali e internazionali e tre libri.Fatemeh Sokhanvar ha conseguito un master presso la QIAU, insegna in diversi istituti.