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La ricerca si concentra sull'impatto delle emozioni nella vita quotidiana e su come regolarle con attività a supporto della stimolazione motoria fine o grossolana.L'educazione prescolare non si è concentrata in precedenza sulla considerazione della trasversalità dei campi di formazione e sull'importanza dell'educazione socio-emotiva, rafforzando le attività ludiche in relazione alle abilità motorie di base da sviluppare nella prima infanzia.