Strategie didattiche per aumentare la motivazione degli studenti - Torres Hernández, Maribel;Romo Becerra, María del Carmen
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Questo libro è un rapporto di ricerca che nasce dalla preoccupazione di innovare il lavoro didattico quotidiano e che può diventare una proposta per molti insegnanti che, come gli autori, hanno la preoccupazione di riflettere sulla pratica didattica e, sulla base dell'individuazione di aree di opportunità, intervenire per migliorarla.Le preoccupazioni degli insegnanti vanno in molte direzioni, ma la motivazione degli studenti è e sarà sempre un tema di attualità, perché senza di essa non ci può essere apprendimento, tanto meno apprendimento significativo.

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Produktbeschreibung
Questo libro è un rapporto di ricerca che nasce dalla preoccupazione di innovare il lavoro didattico quotidiano e che può diventare una proposta per molti insegnanti che, come gli autori, hanno la preoccupazione di riflettere sulla pratica didattica e, sulla base dell'individuazione di aree di opportunità, intervenire per migliorarla.Le preoccupazioni degli insegnanti vanno in molte direzioni, ma la motivazione degli studenti è e sarà sempre un tema di attualità, perché senza di essa non ci può essere apprendimento, tanto meno apprendimento significativo.
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Autorenporträt
Maribel Torres Hernández è laureata in Educazione secondaria con specializzazione in spagnolo e ha conseguito un Master in Competenze per la formazione degli insegnanti, mentre María del Carmen Romo Becerra è laureata in Pedagogia, ha conseguito un Master in Educazione familiare e un Dottorato in Educazione inclusiva, entrambe insegnano di fronte a gruppi a vari livelli educativi.