Strategie per il successo - Grove Deniz, Bethany
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Gli studenti con il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) hanno difficoltà accademiche, sociali e comportamentali che interferiscono con la loro capacità di avere successo a scuola. La ricerca mostra che esistono interventi in classe empiricamente convalidati che li aiuteranno a superare tali difficoltà. Lo scopo del libro è quello di definire l'ADHD e di fornire interventi in classe basati sulla ricerca e/o interventi in classe informati per gli studenti affetti da questo disturbo. Il libro sarà una risorsa utile, chiara e concisa per gli insegnanti che hanno studenti con ADHD nelle loro classi.…mehr

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Produktbeschreibung
Gli studenti con il Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (ADHD) hanno difficoltà accademiche, sociali e comportamentali che interferiscono con la loro capacità di avere successo a scuola. La ricerca mostra che esistono interventi in classe empiricamente convalidati che li aiuteranno a superare tali difficoltà. Lo scopo del libro è quello di definire l'ADHD e di fornire interventi in classe basati sulla ricerca e/o interventi in classe informati per gli studenti affetti da questo disturbo. Il libro sarà una risorsa utile, chiara e concisa per gli insegnanti che hanno studenti con ADHD nelle loro classi.
Autorenporträt
Bethany Grove Deniz, Delia Villaseñor y Melanie Searls son psicólogas escolares en California. Se conocieron en la escuela de posgrado, donde obtuvieron títulos de maestría y especialista en educación en psicología escolar de la Universidad Estatal de California, Sacramento. Bethany, Delia y Melanie comparten la pasión por ayudar a los niños con necesidades especiales.