Lejla Muratowich

Strategii uspeshnogo obucheniq w klassnom prepodawanii

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Produktbeschreibung

Chelowek - slozhnoe suschestwo, kotoroe uchitsq wsü swoü zhizn'. S perwyh dnej zhizni rebenok s lübopytstwom nablüdaet za okruzhaüschim mirom, perenimaet modeli powedeniq, powtorqet slowa i uchitsq. Postuplenie w shkolu stawit pered rebenkom sowershenno nowye zadachi, gde obuchenie stanowitsq glawnoj zadachej. Odnako obuchenie ne qwlqetsq estestwennym i legkim processom dlq kazhdogo rebenka. Suschestwuet ne maloe kolichestwo uchenikow s problemami w obuchenii. Lezhit li sut' problemy w neadekwatnom wybore strategij obucheniq? Jeto chrezwychajno wazhnyj wopros, na kotoryj my popytaemsq otwetit' w ätoj knige. Zadacha uchitelq - stimulirowat' strategicheskoe obuchenie, i ego rabota dolzhna byt' organizowana na postulate paradigmy, orientirowannoj na process, a ne tol'ko na soderzhanie obucheniq. Jeffektiwnoe obuchenie podrazumewaet ispol'zowanie razlichnyh strategij obucheniq. Poätomu ot sowremennoj shkoly ozhidaetsq ne tol'ko razwitie strategicheskogo podhoda k obucheniü, no i pozitiwnoe otnoshenie k nemu.

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Produktdetails

• Verlag: Sciencia Scripts
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 2. Februar 2023
• Russisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786205662519
• ISBN-10: 6205662515
• Artikelnr.: 67393911

Autorenporträt

Lejla Muratowich, docent fakul'teta gumanitarnyh i social'nyh nauk Uniwersiteta Tuzly, okonchila fakul'tet pedagogiki w 2004 godu, zaschitila doktorskuü dissertaciü na temu "Motiwaciq dostizhenij i strategiq obucheniq starsheklassnikow" w Uniwersitete Banq-Luki i poluchila stepen' doktora pedagogicheskih nauk.