Andere Kunden interessierten sich auch für
![Evaluatie van het HR-beleid voor docenten in het hoger onderwijs in het CI]( "Evaluatie van het HR-beleid voor docenten in het hoger onderwijs in het CI")
Evaluatie van het HR-beleid voor docenten in het hoger onderwijs in het CI18,99 €![Bestuur en actoren in het hoger onderwijs in de DR Congo]( "Bestuur en actoren in het hoger onderwijs in de DR Congo")
Bestuur en actoren in het hoger onderwijs in de DR Congo27,99 €![Beheer van het hoger en middelbaar onderwijs]( "Beheer van het hoger en middelbaar onderwijs")
Beheer van het hoger en middelbaar onderwijs48,99 €![Een op samenwerking gericht adviesmodel voor organisatieverandering]( "Een op samenwerking gericht adviesmodel voor organisatieverandering")
Een op samenwerking gericht adviesmodel voor organisatieverandering18,99 €![Governance voor duurzaamheid in openbare instellingen]( "Governance voor duurzaamheid in openbare instellingen")
Governance voor duurzaamheid in openbare instellingen32,99 €![Strategisch plan voor uw deur]( "Strategisch plan voor uw deur")
Strategisch plan voor uw deur48,99 €![Afvalbeheer: onderzoek naar het potentieel voor deelname van de Gemeenschap]( "Afvalbeheer: onderzoek naar het potentieel voor deelname van de Gemeenschap")
Afvalbeheer: onderzoek naar het potentieel voor deelname van de Gemeenschap18,99 €
De monografie is gewijd aan de problematiek van de strategische planning van de instellingen voor hoger onderwijs in Kazachstan. De universiteiten worden uitgebreid beschouwd: als onderwijs- en onderzoekscentra, georiënteerd op de aangenomen staatsstrategieën, globale onderwijstrends, relevant voor de nationale ontwikkelingsrichtingen, gelijktijdig langetermijnperspectief en flexibiliteit van de activiteit. Naast een uitgebreide theoretische analyse omvat het werk ook statistisch materiaal, beoordelingsgegevens en de resultaten die zijn verkregen tijdens de uitvoering van het eigen onderzoeksproject van de auteur. De monografie is bedoeld voor managers, wetenschappers, faculteiten, promovendi, studenten van instellingen voor hoger onderwijs, specialisten in economische, sociologische en sociale profielen, maar ook voor een breed scala aan lezers die geïnteresseerd zijn in de ontwikkelings- en managementvraagstukken van het hoger onderwijs als geheel en individuele instellingen voor hoger onderwijs.