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En raison des changements majeurs survenus au cours de la dernière période de l'existence de l'humanité, l'éducation formelle est confrontée à des défis de plus en plus nombreux. Partant du principe qu'apprendre à apprendre est la compétence qui garantit le développement de toutes les autres compétences, nous cherchons des solutions pour que cette compétence soit développée au mieux dès le plus jeune âge. Cependant, dans le cadre de l'éducation formelle actuelle, le développement de cette compétence reste un défi pour lequel les solutions sont limitées. C'est la raison qui a déterminé…mehr

Produktbeschreibung
En raison des changements majeurs survenus au cours de la dernière période de l'existence de l'humanité, l'éducation formelle est confrontée à des défis de plus en plus nombreux. Partant du principe qu'apprendre à apprendre est la compétence qui garantit le développement de toutes les autres compétences, nous cherchons des solutions pour que cette compétence soit développée au mieux dès le plus jeune âge. Cependant, dans le cadre de l'éducation formelle actuelle, le développement de cette compétence reste un défi pour lequel les solutions sont limitées. C'est la raison qui a déterminé l'approche du sujet traité ici, à savoir, trouver des moyens de flexibilité et ouvrir les murs de l'éducation formelle à la vie réelle en proposant des méthodes et des stratégies non spécifiques et non formelles.
Autorenporträt
La dott.ssa Loredana Muntean è docente presso l'Università di Oradea, Romania, Facoltà di Scienze socio-umanistiche, Dipartimento di Scienze dell'educazione. Attualmente è titolare di alcuni corsi di Pedagogia e Musica. La sua convinzione professionale è che insegnare significhi aprire e ampliare gli orizzonti degli altri.