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Le livre est basé sur différentes stratégies psychopédagogiques qui peuvent être adaptées aux enfants atteints de TSA. Chaque stratégie propose une adaptation au degré de fonctionnalité de l'enfant.Chaque stratégie est un moyen d'aider les enfants atteints de cette condition dans le processus d'apprentissage, et aussi que les enseignants peuvent élargir leurs connaissances et leurs stratégies pour dispenser des cours.

Produktbeschreibung
Le livre est basé sur différentes stratégies psychopédagogiques qui peuvent être adaptées aux enfants atteints de TSA. Chaque stratégie propose une adaptation au degré de fonctionnalité de l'enfant.Chaque stratégie est un moyen d'aider les enfants atteints de cette condition dans le processus d'apprentissage, et aussi que les enseignants peuvent élargir leurs connaissances et leurs stratégies pour dispenser des cours.
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Autorenporträt
Dra. Hernández cuenta con cinco años de experiencia en el campo de la psicología y cuatro años en el campo de la psicopedagogía. Dentro de su experiencia ha trabajado con niños TEA, TDAH, entre otras condiciones de aprendizaje.