Stress e gestão do tempo - Balamurugan, M;Kumaran, D
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A população do presente estudo foi constituída pelos alunos da 11ª classe do distrito de Thiruvallur. Os dados foram recolhidos junto de 523 alunos do ensino secundário superior de dez escolas, adoptando a técnica de amostragem aleatória.No presente estudo, foram utilizadas as seguintes técnicas estatísticas1. análise de itens - estudo-piloto2. análise de factores - estudo-piloto3. análise descritiva (média, desvio-padrão) 4. análise diferencial (valores t, rácios F)5. análise de associação (valores de qui-quadrado) 6. análise de correlação e regressão múltipla stepwise Expresso a minha…mehr

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Produktbeschreibung
A população do presente estudo foi constituída pelos alunos da 11ª classe do distrito de Thiruvallur. Os dados foram recolhidos junto de 523 alunos do ensino secundário superior de dez escolas, adoptando a técnica de amostragem aleatória.No presente estudo, foram utilizadas as seguintes técnicas estatísticas1. análise de itens - estudo-piloto2. análise de factores - estudo-piloto3. análise descritiva (média, desvio-padrão) 4. análise diferencial (valores t, rácios F)5. análise de associação (valores de qui-quadrado) 6. análise de correlação e regressão múltipla stepwise Expresso a minha sincera gratidão ao Dr. D. Kumaran, antigo Presidente da Faculdade de Ensino, antigo Professor e Director, por ter supervisionado este estudo de investigação no curso de M.Phil. (Educação).
Autorenporträt
M. Balamurugan é docente no Government College of Education, Pudukkottai, Tamil Nadu, Índia. Tem um doutoramento em Educação pela Universidade de Madras, Índia, e obteve o UGC NET em Educação. A sua experiência no domínio académico a vários níveis da formação de professores estende-se por um período de 15 anos.