Stress et valeurs morales chez les élèves de l'enseignement secondaire - Nagnath Kamble, Vijay
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Ce livre est basé sur le travail de recherche effectué par l'auteur et a testé l'importance du stress et des valeurs morales chez les élèves du secondaire, dans le cadre du cours de psychologie de la maîtrise. Le livre permet de comprendre les concepts, les théories et les informations pertinentes sur le stress et les valeurs morales des élèves du secondaire. Ce livre se présente sous la forme d'un travail de recherche, il s'agit donc d'un bon projet de travail pour les nouveaux venus, qui leur permet de comprendre le processus de recherche, sa rédaction par étapes, la façon de prendre des…mehr

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Produktbeschreibung
Ce livre est basé sur le travail de recherche effectué par l'auteur et a testé l'importance du stress et des valeurs morales chez les élèves du secondaire, dans le cadre du cours de psychologie de la maîtrise. Le livre permet de comprendre les concepts, les théories et les informations pertinentes sur le stress et les valeurs morales des élèves du secondaire. Ce livre se présente sous la forme d'un travail de recherche, il s'agit donc d'un bon projet de travail pour les nouveaux venus, qui leur permet de comprendre le processus de recherche, sa rédaction par étapes, la façon de prendre des notes, d'analyser les données, de les interpréter et d'arriver à des conclusions.Ce livre s'intéresse principalement au stress et aux valeurs morales des élèves du secondaire et à son aspect corrélationnel. Le stress des garçons et des filles s'écarte de l'un à l'autre. Les valeurs morales des garçons et des filles sont moyennes dans le rang centile et ne diffèrent pas de manière significative. Il existe une corrélation positive significative entre le stress et les valeurs morales. Ce livre est un guide pour les étudiants en psychologie pour leur projet psychologique ainsi que pour d'autres domaines comme l'éducation, etc.
Autorenporträt
Vijay Kamble est passionné par l'apprentissage et l'enseignement. Il a obtenu son B.A. (anglais) de l'Université de Pune en 2008. Il a obtenu les diplômes de B.Ed. et M.Ed. de l'Université de Pune en 2009-2010. Il travaille actuellement en tant que professeur adjoint au H.G.M. Azam College of Education, Pune.