Dannoe issledowanie bylo prowedeno s cel'ü ocenki wzaimoswqzi mezhdu stressorami i akademicheskoj uspewaemost'ü w awstralijskom kontexte. Iz-za nehwatki wremeni i resursow issledowatel' sosredotochilsq tol'ko na Central'nom Kwinslendskom uniwersitete w Mel'burne, Awstraliq.V obschestwe bytuet mnenie, chto akademicheskaq uspewaemost' swqzana s urownem znanij po predmetu i trudolübiem studentow. Odnako issledowaniq, prowedennye w nedawnem proshlom, dokazali, chto suschestwuüt i drugie wazhnye faktory, kotorye wliqüt na obschuü akademicheskuü uspewaemost' kak mestnyh, tak i inostrannyh studentow.