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À l'heure de la mondialisation, les organisations se préoccupent de plus en plus de la santé et du bien-être de leurs employés en raison des effets néfastes du stress professionnel, qui est devenu un problème important et préoccupant. Les conséquences du stress professionnel peuvent affecter à la fois les organisations et les individus, y compris l'orientation de leur carrière. En ce qui concerne les carrières médicales, il a été observé que les professionnels travaillent aujourd'hui dans un contexte de modernisation de la santé, qui a conduit à un déclin de la pratique libérale et a orienté…mehr

Produktbeschreibung
À l'heure de la mondialisation, les organisations se préoccupent de plus en plus de la santé et du bien-être de leurs employés en raison des effets néfastes du stress professionnel, qui est devenu un problème important et préoccupant. Les conséquences du stress professionnel peuvent affecter à la fois les organisations et les individus, y compris l'orientation de leur carrière. En ce qui concerne les carrières médicales, il a été observé que les professionnels travaillent aujourd'hui dans un contexte de modernisation de la santé, qui a conduit à un déclin de la pratique libérale et a orienté ces professionnels vers un travail salarié, dans lequel ils sont soumis aux mêmes conditions que les autres travailleurs sur le marché du travail capitaliste moderne. Ce travail a cherché à étudier le stress professionnel lié à l'exercice de la médecine dans les unités de soins d'urgence (UPA), en analysant les facteurs de pression au travail et leur relation avec l'engagement professionnel, entre autres aspects. Les résultats indiquent que les médecins interrogés sont généralement très engagés dans leur carrière, notamment en termes d'identité et de résilience.
Autorenporträt
Rachel Ferreira Sette Bicalho est titulaire d'un master en administration des affaires dans le domaine de la stratégie des organisations et du comportement organisationnel. Diplômée en psychologie organisationnelle et du travail, ainsi qu'en apprentissage et développement. Diplômée en psychologie, chargée de cours en administration, titulaire d'un MBA en gestion des personnes, contrôle et audit.