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Diese Untersuchung wurde mit der Absicht durchgeführt, die Beziehung zwischen Stressoren und akademischer Leistung im australischen Kontext zu bewerten. Aufgrund von Zeit- und Ressourcenbeschränkungen konzentrierte sich der Forscher nur auf die Central Queensland University in Melbourne, Australien.In der Öffentlichkeit herrscht die Auffassung vor, dass akademische Leistungen in hohem Maße mit dem Wissensstand in einem Fachgebiet und der harten Arbeit der Studenten zusammenhängen. In der jüngeren Vergangenheit durchgeführte Untersuchungen haben jedoch gezeigt, dass es noch andere wichtige…mehr

Produktbeschreibung
Diese Untersuchung wurde mit der Absicht durchgeführt, die Beziehung zwischen Stressoren und akademischer Leistung im australischen Kontext zu bewerten. Aufgrund von Zeit- und Ressourcenbeschränkungen konzentrierte sich der Forscher nur auf die Central Queensland University in Melbourne, Australien.In der Öffentlichkeit herrscht die Auffassung vor, dass akademische Leistungen in hohem Maße mit dem Wissensstand in einem Fachgebiet und der harten Arbeit der Studenten zusammenhängen. In der jüngeren Vergangenheit durchgeführte Untersuchungen haben jedoch gezeigt, dass es noch andere wichtige Faktoren gibt, die die akademische Gesamtleistung sowohl einheimischer als auch ausländischer Studenten beeinflussen.
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Autorenporträt
Assistenzdozent an der Fakultät für Management und Finanzen, Universität Colombo.