Studentenverbleib und Studienabbruch im Hochschulsystem - Lutta, Joseph
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Die Hochschulen sehen in der Bindung der Studenten an das College den einzigen vernünftigen Mechanismus für ihr Überleben, und eine wachsende Zahl von ihnen konzentriert sich auf Maßnahmen, mit denen sie die ständig steigenden und besorgniserregenden Abbruchquoten der Studenten eindämmen können. Untersuchungen zeigen, dass mehr als die Hälfte aller College-Studenten in den Vereinigten Staaten von Amerika das College wahrscheinlich verlassen werden, bevor sie ihr erstes Jahr beendet haben. Es wird geschätzt, dass amerikanische Colleges und Universitäten jährlich etwa eine Milliarde Dollar durch…mehr

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Produktbeschreibung
Die Hochschulen sehen in der Bindung der Studenten an das College den einzigen vernünftigen Mechanismus für ihr Überleben, und eine wachsende Zahl von ihnen konzentriert sich auf Maßnahmen, mit denen sie die ständig steigenden und besorgniserregenden Abbruchquoten der Studenten eindämmen können. Untersuchungen zeigen, dass mehr als die Hälfte aller College-Studenten in den Vereinigten Staaten von Amerika das College wahrscheinlich verlassen werden, bevor sie ihr erstes Jahr beendet haben. Es wird geschätzt, dass amerikanische Colleges und Universitäten jährlich etwa eine Milliarde Dollar durch Studienabbrüche im ersten Jahr verlieren. Die Globalisierung und die damit einhergehenden sozioökonomischen, demografischen und technologischen Veränderungen haben einen erheblichen Einfluss auf die Arbeitskräfte und die Hochschulen der Länder. Damit ein Land in der globalen Wirtschaft erfolgreich konkurrieren kann, benötigt es mehr gut ausgebildete und qualifizierte Arbeitskräfte. Diese Arbeitskräfte müssen in der Lage sein, sich an die Anforderungen der sich schnell verändernden und technisch anspruchsvolleren globalen Arbeitsumgebungen anzupassen. Heute erfordern sechs von zehn Arbeitsplätzen eine Ausbildung nach der Highschool.
Autorenporträt
Joseph Lutta, PhD: Studierte Human Resource und Leadership Development an der Louisiana State University, USA. Assistenzprofessor für Management an der Ajman University of Science & Technology, Vereinigte Arabische Emirate. Forschungsgebiete: Organisationsleistung, Führungsentwicklung, Mitarbeiterbindung und Forschungsmethoden.