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Nonostante i progressi negli studi sulle alte capacità, c'è ancora molto da fare per quanto riguarda gli aspetti educativi, in termini di identificazione, comprensione e assistenza. Poiché esistono diverse aree di sviluppo delle alte capacità, questa ricerca si concentra sulle alte capacità nell'area accademica, in particolare in matematica. Lo studio è stato condotto con l'obiettivo di fornire un supporto per aiutare gli insegnanti ad arricchire le attività matematiche per gli studenti con abilità matematiche nella Sala Risorse Multifunzionale per Studenti con Alte Abilità/Gifted. In particolare, l'obiettivo è stato quello di conoscere le abilità matematiche di questi studenti, riflettere sulle pratiche di insegnamento della matematica adottate nelle classi dell'aula per studenti con elevate abilità e proporre l'arricchimento dell'attività matematica attraverso lo sviluppo del progetto "Probabilità e costruzione di giochi per un torneo", che è l'oggetto didattico di questa ricerca. Questa ricerca ha adottato un approccio qualitativo ed è uno studio di caso.