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Diese Arbeit ist das Ergebnis langjähriger Studien im Bereich der Umwelterziehung, wobei die Umweltwahrnehmung das wichtigste methodische Instrument in den Studien ist. Diese Forschung begann während meines Grundstudiums mit dem Ziel, zu verstehen, wie die unterschiedlichsten Zielgruppen (Studenten, Lehrer, Umweltpolizisten, Besucher von Schutzgebieten, Siedler) die Umwelt wahrnehmen und was ihre zukünftigen Aktionen/Perspektiven zugunsten einer nachhaltigeren Umwelt sind.