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Studieren mit Lust und Methode
Neue Gruppenkonzepte für Beratung und Lehre
Mitwirkender: Kruse, Otto; Knigge-Illner, Helga
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Das Buch stellt neue Modelle der Gruppenarbeit für Beratung und Lehre an der Universität vor. Gegen die hochschulübliche, fragmentierte, intellektuelle Wissensvermittlung wird ein Ausbildungskonzept gesetzt, das - ganzheitliches Lernen ermöglicht, - auf selbstgesteuertes Studieren zielt, - konstruktiven Umgang mit Streß fördert, - intellektuelle Ressourcen aktiv erschließt und - Emotionalität und Kreativität zu entwickeln hilft. Die einzelnen Beiträge gehen auf zentrale Studienprobleme wie Lernschwierigkeiten, Schreibhemmungen, Aufschieben, Prüfungs- und Redeängste ein, wobei sowoh...
Das Buch stellt neue Modelle der Gruppenarbeit für Beratung und Lehre an der Universität vor. Gegen die hochschulübliche, fragmentierte, intellektuelle Wissensvermittlung wird ein Ausbildungskonzept gesetzt, das - ganzheitliches Lernen ermöglicht, - auf selbstgesteuertes Studieren zielt, - konstruktiven Umgang mit Streß fördert, - intellektuelle Ressourcen aktiv erschließt und - Emotionalität und Kreativität zu entwickeln hilft. Die einzelnen Beiträge gehen auf zentrale Studienprobleme wie Lernschwierigkeiten, Schreibhemmungen, Aufschieben, Prüfungs- und Redeängste ein, wobei sowohl die individuellen als auch die institutionellen Ursachen thematisiert werden. Die Beiträge zeigen Möglichkeiten auf, wie sich diese Probleme überwinden bzw. verhindern lassen.