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È stato condotto uno studio sugli studenti della specialità di medicina d'urgenza, confrontando il livello di stress di due gruppi di studenti con l'indagine SISCO sul livello di stress accademico. Una generazione nel 2018 senza pandemia, poi un'altra generazione di un gruppo nel 2020 durante la pandemia COVID-19 negli ospedali di secondo livello della città di Aguascalientes.L'obiettivo dello studio è identificare il livello di stress accademico negli studenti di due generazioni del primo anno della specialità in medicina d'urgenza. A tal fine, il metodo sviluppato è stato un approccio di…mehr

Produktbeschreibung
È stato condotto uno studio sugli studenti della specialità di medicina d'urgenza, confrontando il livello di stress di due gruppi di studenti con l'indagine SISCO sul livello di stress accademico. Una generazione nel 2018 senza pandemia, poi un'altra generazione di un gruppo nel 2020 durante la pandemia COVID-19 negli ospedali di secondo livello della città di Aguascalientes.L'obiettivo dello studio è identificare il livello di stress accademico negli studenti di due generazioni del primo anno della specialità in medicina d'urgenza. A tal fine, il metodo sviluppato è stato un approccio di ricerca quantitativo, comparativo e trasversale, con un campione di 16 studenti del primo anno di medicina d'urgenza prima e 13 studenti durante la COVID-19.
Autorenporträt
Doutoramento em investigação científica. Doutoramento em ciências da educação. Mestrado em administração em instituições de saúde. Mestrado em educação e processos cognitivos UCA. Anestesiologista-Intensivista. Professor pós-graduado em enfermagem em cuidados intensivos, orientador de teses em Cinesiologia e especialidades em IMSS.