Ce livre montre les différents styles d'apprentissage des élèves dans les écoles multigrades et les aspects qui influencent la relation étroite entre l'apprentissage et des variables telles que l'âge, le sexe, les aspects géographiques et sociaux de ces institutions, et il a été possible d'identifier les styles prédominants chez les élèves qui vivent dans la région de Santiago Papasquiaro, Durango.