13,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
payback
7 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Styk relationen mellem Dagtilbud, Skole og hjem er en bog, der er skrevet med et lidt andet perspektiv. Her inddrages den professionelle relation på en anden måde sammen med inddragelsen af vores mindset, da det kommunikative grundlag bygger på meget mere i et samspil med andre. Dagtilbud og skoleverden har ændret sig igennem de sidste mange år. Forældrene har fået flere muligheder for skolevalg, og der er en langt større mistrivsel blandt børnene, der kræver og kalder på, at vi samarbejder på en anden måde. Børnene er længere i skole og dagtilbud og her er en vis påvirkning i dannelsen af…mehr

Produktbeschreibung
Styk relationen mellem Dagtilbud, Skole og hjem er en bog, der er skrevet med et lidt andet perspektiv. Her inddrages den professionelle relation på en anden måde sammen med inddragelsen af vores mindset, da det kommunikative grundlag bygger på meget mere i et samspil med andre. Dagtilbud og skoleverden har ændret sig igennem de sidste mange år. Forældrene har fået flere muligheder for skolevalg, og der er en langt større mistrivsel blandt børnene, der kræver og kalder på, at vi samarbejder på en anden måde. Børnene er længere i skole og dagtilbud og her er en vis påvirkning i dannelsen af barnet, uagtet om pædagoger og lærere vil påtage sig den del eller ej, så er den der. Denne bog inspirerer til at tage samarbejdet et lag dybere og arbejde med det relationelle, også i forhold til forældrene, en god relation til forældrene er ikke givet på forhånd, blot fordi den er der med barnet, og slet ikke når der er mistrivsel. Bogen inviterer til, at vi flytter vores mindset en smule ud af boksen, så vi får øje på et nyt perspektiv.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Mit navn er Alexandra Kjærgård, og jeg er uddannet Cand. pæd. i pædagogik psykologi, Mindfulness instruktør og Coach. Min passion har altid været at gøre en forskel for andre mennesker, både for børn og voksne. Gennem de 26 år, hvor jeg har været ansat i det kommunale og det private, har dette været min mest motiverende faktor. Relationsarbejde og de dynamikker, som er i spil mellem mennesker, både børn og vokse, har både haft min interesse. Det at berige, hjælpe, vejlede og skabe en positiv forandring på den ene eller anden måde, samt opleve taknemmelighed hos det menneske, uanset, hvilken opgave jeg har udførte, har været meningsfuldt for mig. Mit arbejdsfelt i kommunal og privat regi har kun været inden for det humanistiske felt. Som leder i en kommunal børnehave og vuggestue, samt har jeg arbejdet med anbragte børn og unge i børnehave, vuggestue og SFO. I den forbindelse har jeg mange års erfaring i at understøtte, vejlede og understøtte relationsarbejde og kompetenceudvikling. De sidste 10 år har jeg brændt for at støtte og skabe en større trivsel hos børn og voksne.