Die Autorinnen und Autoren von "Supervision und Organisationsberatung im Bildungsbereich" arbeiten alle im gleichnamigen AEB-Lehrgang als Dozierende und Leehrsupervidierende. Somit erlaubt die Publikation einerseits einen differenzierten Einblick aus verschiedenen Perspektiven in Theorien, Modelle und Umsetzungen von Beratungshandeln im Bildungsbereich, andererseits stellen wir Ihnen damit gleichzeitig über die darin Beteiligten und ihr professionelles Wissen sozudagen den Geist (und für einmal nicht die Stuktur) eines noch jungen Lehrganges der AEB vor. Mit dieser Sammlung von unterschiedlichen Texten soll ein Beitrag für die notwendige Konzeptionelle und theoretische Grundlegung von Beratung in pädagogischen und andregogischen Arbeitsfeldern geleistet werden.