Andere Kunden interessierten sich auch für
![Apprentissage et enseignement - Formation initiale et continue]( "Apprentissage et enseignement - Formation initiale et continue")
Apprentissage et enseignement - Formation initiale et continue20,99 €![La formation initiale des enseignants de français en Eswatini]( "La formation initiale des enseignants de français en Eswatini")
La formation initiale des enseignants de français en Eswatini44,99 €![Formation de la culture ethno-esthétique des étudiants]( "Formation de la culture ethno-esthétique des étudiants")
Formation de la culture ethno-esthétique des étudiants32,99 €![L'enseignant et les émotions dans l'enseignement primaire]( "L'enseignant et les émotions dans l'enseignement primaire")
L'enseignant et les émotions dans l'enseignement primaire26,99 €![Philosophies et méthodologies mathématiques des enseignants en formation initiale]( "Philosophies et méthodologies mathématiques des enseignants en formation initiale")
Philosophies et méthodologies mathématiques des enseignants en formation initiale51,99 €![Une proposition didactique dans le domaine de la géographie et de l'histoire, 1ère ESO]( "Une proposition didactique dans le domaine de la géographie et de l'histoire, 1ère ESO")
Une proposition didactique dans le domaine de la géographie et de l'histoire, 1ère ESO29,99 €![La culture matérielle de l'école dans la formation des enseignants (I)]( "La culture matérielle de l'école dans la formation des enseignants (I)")
La culture matérielle de l'école dans la formation des enseignants (I)44,99 €
Ce livre fait partie d'un projet de recherche plus large pour un diplôme de doctorat, dont l'objectif principal est d'analyser et d'évaluer l'impact possible de la matière Didactique de la littérature de jeunesse, et donc de l'éducation littéraire, sur les émotions et l'éducation esthétique de l'étudiant enseignant stagiaire. Dans ce sens, l'esquisse d'un tel projet basé sur une étude de cas possible avec un groupe particulier du sujet ainsi que l'élaboration et la mise en oeuvre de plusieurs méthodes qualitatives et quantitatives et des techniques de collecte de données sont prévues. Cette approche vise à comprendre les expériences des étudiants dans ce contexte spécifique et à souligner la nécessité de promouvoir et d'intégrer l'esthétique et l'éducation littéraire en tant que composantes fondamentales de la formation des enseignants, en reconnaissant leur impact sur le développement cognitif et émotionnel des enfants.