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Cet ouvrage vise à établir un guide pour édifier un savoir commun, susceptible d'équiper les chercheurs en Sciences de l'Information et de la Communication avec la compétence nécessaire pour caractériser la pensée communicationnelle via ses principes essentiels que sont : l'information et la communication. Deux concepts qui sont étroitement connectés, bien qu'ils soient tout de même différents. Ce sont des « soeurs » rivales, à la fois inséparables et opposées l'une à l'autre. Elles maintiennent un rapport de contenant à contenu, un peu comme l'enveloppe et la lettre.Il n'est pas facile de concevoir exactement leurs rapports et de délimiter leurs domaines respectifs. Information et communication recouvrent des champs immenses et revêtent de multiples aspects. Même s'il existe un rapport intrinsèque entre les deux concepts, il est nécessaire de souligner, à ce jour, le besoin d'autonomisation que revendique chacune de ces notions, en devenant séparément objet d'étude à part entière des sciences de l'information et de la communication. D'un côté, il y a l'information qui se décline en « science de l'information » (S.I.) ou « l'informatologie ».